آشنایی با تئوری های پیشرفته مدیریت اساسی است برای درک عمیق تر و بهبود عملکرد سازمانها در دنیای پیچیده و تغییرات مداوم. این تئوری‌ها نه تنها به مدیران ابزارهای کارآمدی ارائه می دهند تا مسائل مدیریتی را به بهترین شکل ممکن حل کنند، بلکه نیز به توسعه و نوآوری در سازمانها کمک می کنند.
از ارتباطات سازمانی تا مدیریت دانش، از رهبری توزیع شده تا تغییرات سازمانی، این تئوری ها متنوع و گسترده هستند و به مدیران ابزارهای مفهومی و عملی می دهند تا به چالش ها و فرصت های متغیر مدیریتی پاسخ دهند. این مقاصد مقاله ها و تحقیقات گسترده‌ای در زمینه مدیریت را تحت پوشش قرار داده است تا تازه ترین دستاوردها و رویکردهای مدیریتی را ارائه دهد.
تعریف مدیریت
مدیریت به عنوان هنر انجام کار از طریق افراد دیگر به منظور رسیدن به اهداف سازمانی تعریف می‌شود. این هنر توسط مدیران با بهره گیری از روش ها و ابزار مناسب برای بهره وری بهینه از منابع سازمانی، از جمله منابع انسانی و مادی، در فرآیندهایی چون برنامه ریزی، سازماندهی، هدایت و کنترل انجام می‌شود.
مدیریت به منظور دستیابی به اهداف و ماموریت های سازمانی اجرا می شود و همچنین باید با اصول و مفاهیمی که توسط جامعه و ارزش های آن تعیین می شود، سازگاری داشته باشد. در واقع، مدیریت یک فرآیند گسترده و اساسی در مدیریت منابع سازمان است و به منظور بهبود عملکرد و دستیابی به اهداف اصلی سازمانی به کار می رود.
مدیر کیست؟
مدیر، شخص یا فردی است که در یک سازمان مسئولیت هدایت کارکنان و برقراری نظم و انضباط در سازمان را بر عهده دارد. وظیفه اصلی مدیر، تشویق و انگیزه دهی کارکنان به سمت دستیابی به اهداف و مأموریت های سازمانی است.
او نقشی کلان در مدیریت فرایند های سازمانی ایفا می کند که باعث تبدیل منابع به نتایج مطلوب و دلخواه سازمان می‌شود. مدیران، با استفاده از مهارت های مدیریتی و ارتقاء انگیزه کارکنان، به تسهیل تعامل ها و هماهنگی میان اعضاء سازمان و تسریع در دستیابی به اهداف سازمانی کمک می‌کنند. وظیفه‌ی اصلی مدیران بهبود عملکرد و موفقیت سازمان است.
سیر تحول نظریه ها و مکاتب مدیریت
- الف – مدیریت در قدیم الایام و قرون وسطی
- ب – مدیریت در قرن بیستم و آغاز قرن 21
مکاتب مدیریت در قرن بیستم و آغاز قرن 21
- مکتب کلاسیک یا سنتی مدیریت
- مکتب نئوکلاسیک ( روابط انسانی )
- مکتب مدیریت مشارکتی
- مکتب مدیریت اقتضائی
- مکتب سیستم ها ( مدیریت سیستمی )
- مکتب کیفیت پویا
مکتب مدیریت کلاسیک (سنتی)
- نظام مدیریت علمی تیلور
- نظام اداری هِنری فایول
- نظام بوروکراسی ماکس وِبِر
مدیریت علمی (از سال 1898 تا زمان حاضر)
مدیریت علمی، از سال 1898 تا زمان حاضر، به عنوان یکی از اهم تئوری های مدیریت تاریخی تعریف می شود. این نظریه در واقع از دهه‌ی 1830 و در آغاز دوران صنعتی در انگلیس شکل گرفت و به تدریج توسعه یافت. ابتدا توسط چارلز بیج نویسنده انگلیسی در کتاب صرفه جویی صاحبان صنایع مطرح شد.
پس از آن، در اوایل قرن 20، هنری تاون یکی از صاحبان صنایع آمریکا، مفاهیم و روش های جدید مدیریتی را در امور موسسه صنعتی خود به کار برد، که توجه مهندسان و مدیران هم عصر خود را به خود جلب کرد. مدیریت علمی تأکید بر بهبود عملکرد و افزایش کارایی از طریق استفاده از علم و روش های دقیق در مدیریت فرآیندهای کاری دارد و به عنوان یکی از اساس های مدیریت مدرن تلقی می‌شود.
اصول مدیریت در نظام مدیریت علمی تیلور
تیلور در ابتدای به عنوان کارگر یدی 12 سال کار کرد و در همان شرکت مدیر اصلی شد و در سال 1883 از طریق تحصیل شبانه در موسسه استیونس موفق به اخذ مدرک مهندسی مکانیک گردید.
تعریف
انسان درجه یک (FIRST CLASS):
دارای انگیز ه بالاست و کار خودش را به سمت جلو پیش می برد به جای آنکه وقتش را هدر دهد یا اینکه نتیجه را محدود سازد چنین انسانی به طور ایده آل می بایست برای وظیفه ای مناسب انتخاب گردد و تحت حمایت مدیریت از طریق انگیزه های مالی قرار گیرد.
نگاهی کوتاه به افکار آدام اسمیت
اسمیت سه دلیل را برای افزایش خروجی به خاطر تقسیم کار ، مطرح می کند که عبارتند از :
- افزایش مهارت کارگر در نتیجه تقسیم کار
- صرفه جویی در زمانی که عمدتاََ به خاطر تغییر از یک مرحله به مرحله دیگر از بین می رفت.
- افزایش اختراع ابزارآلات و وسایل کار
اصول مدیریت در نظام مدیریت علمی تیلور
مدیریت باید علمی باشد روش علمی جانشین روش تجربه و خطا گردیده و باید با مطالعه علمی کار بهترین روش اجرای کار را پیدا کرد و به صورت دستورالعمل به کارکنان ابلاغ کرد. مطالعه علمی کار شامل حرکت سنجی و زمان سنجی و تعیین استاندارد تولید و کارکرد بر اساس ان است
روش های اجرای اصول چهار گانه تیلور
روش های اجرای اصول چهار گانه تیلور به منظور صرفه جویی در زمان انجام کار و اعمال سرپرستی چند جانبه شامل استفاده از ابزار و روش‌های مناسب برای بهبود عملکرد کارکنان است. این روش شامل استاندارد سازی تمام وسایل، ابزارها و روش های انجام کار توسط کارکنان می شود، تا بهینه سازی تولید و افزایش کیفیت محصولات منتج شود. همچنین، اصل استثنا در مدیریت به کار گرفته می‌شود تا در مواقع خاص و به عنوان استثناء‌ها از سیاق استاندارد کارکرد کارکنان منحرف شود.
به کمک دستورالعمل‌ها و شرح وظایف تشویقی، کارکنان موظف به انجام کارها با کیفیت و در زمان تعیین شده می‌شوند. از نظام دستمزد متفاوت و سیستم راهنما برای طبقه‌بندی محصولات و ابزارهای تولید استفاده می‌شود تا فرآیند تولید بهینه شود. در نهایت، به کارگیری یک نظام کار ساده و تکراری به همراه روش حسابداری بهای تمام شده به منظور کاهش هدر رفت‌ها و بهبود عملکرد اقتصادی کارخانه واحد را تضمین می کند.
مقاله آشنایی با تئوری های پیشرفته مدیریت دارای 30 صفحه و به صورت پاورپوینت تدوین شده است.