پرسشنامه استاندارد توانمندی های ریاضی دانش آموزان دوم دبستان

پرسشنامه ارزیابی توانمندی های ریاضی دانش آموزان دوم دبستان که دارای 40 سوال است. توضیحات کامل در مورد تفسیر، روش نمره گذاری و روایی و پایایی به همراه منبع در متن آورده شده است.

نمره گذاری پرسشنامه
مقیاس نمره گذاری سوالات این ابزار بلی/خیر بوده که به بلی نمره 1 و به خیر نمره 0 تعلق می گیرد. هر چه نمره کسب شده سطح بالاتری داشته باشد به معنای عدم برخورداری از اختلال ریاضی است.

روایی و پایایی پرسشنامه
پرسشنامه اختلال ریاضی توسط مصطفی تبریزی اعتباریابی شده است. که روایی تخصصی و محتوایی آن را توسط متخصصین این حوزه مورد سنجش قرار داده . و پایایی آن را نیز با آلفای کرانباخ بالاتر از7/0 به دست آورد.