پرسشنامه یادگیری سازمانی
پرسشنامه استاندارد یادگیری سازمانی باکر ، سینکولا و نوردویر (به نقل از فداکار گرمی). حاوی 15 سوال بوده و دارای امتیازبندی مولفه روایی و پایایی تفسیر و شیوه نمره گذاری میباشد.
تعریف مفهومی متغیر پرسشنامه
یادگیری سازمانی: یادگیری سازمانی، توانایی کسب و بهره برداری از دانش ضمنی و صریح،. تشریک دانش و استفاده از دانش در سازمان برای حفظ و بهبود عملکرد بر اساس تجارب گذشته است. (مورالس و همکاران،۲۰۰۷؛ به نقل از فداکار گرمی،۱۳۹۲).
تعریف عملیاتی متغیر پرسشنامه
منظور از یادگیری سازمانی در تحقیق حاضر نمره ای است. که آزمودنی از پاسخ گویی به پرسشنامه ی یادگیری سازمانی کسب می کند.
روایی و پایایی پرسشنامه
روایی ابزار جمع آوری داده ها
اعتبار یا روایی با این مسئله سر و کار دارد که یک ابزار اندازه گیری تا چه حد چیزی را اندازه می گیرد. که ما فکر می کنیم( سرمد و همکاران،۱۳۹۰). در پژوهش فداکار گرمی (۱۳۹۲) برای تعیین روایی پرسشنامه از روایی محتوا استفاده شده است.
بدین صورت که پرسشنامه، در اختیار تعدادی از صاحب نظران سازمان و مدیریت قرار گرفته است. در نتیجه مواردی جهت اصلاح پیشنهاد گردید. و سرانجام پس از اعمال اصلاحات در پاره‌ای از موارد پرسشنامه نهایی مورد استفاده قرار گرفت.
پایایی ابزارهای جمع آوری داده ها
قابلیت اعتماد یا پایایی یک ابزار عبارت است از درجه ثبات آن در اندازه گیری هر آنچه اندازه می گیرد. یعنی اینکه ابزار اندازه گیری در شرایط یکسان تا چه اندازه نتایج یکسانی به دست می دهد. ( سرمد و همکاران،۱۳۹۰).
در پژوهش فداکار گرمی (۱۳۹۲) پایایی مولفه های پرسشنامه بر اساس روش آلفای کرونباخ. برای کل پرسشنامه با استفاده از نرم افزار SPSS به دست آمده و با اصلاحات لازم پرسشنامه نهایی طراحی شد. و در نهایت بر روی گروه نمونه آماری اصلی به اجرا گذاشته شد.
مشخصات پرسشنامه استاندارد
روایی و پایایی : دارد
تفسیر و شیوه نمره گذاری: دارد ( به دو صورت تحلیل با اس پی اس اس و تحلیل بر اساس نمره گذاری)
تعداد سوال: 15 سوال
تعداد مولفه: تک مولفه
تعاریف عملیاتی و مفهومی پرسشنامه: دارد
مدل پرسشنامه: دارد
نوع فایل: ورد آفیس word
نسخه PDF : دارد
تعداد صفحات: 6
منبع: دارد
پرسشنامه کاملا استاندارد است